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Pedagogia do Oprimido na Comunicação

Estudo teórico da aplicação da práxis freireana no campo da Comunicação e na atividade comunicacional

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<div style='margin-bottom: 20px;'> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Em que se baseiam as reflexões teóricas de Paulo Freire?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Nos ideais cristãos de fraternidade, comunhão e harmonia entre os indivíduos.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Segundo Freire, qual é a característica fundamental para que haja uma comunicação verdadeira?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">É necessário ida e volta na comunicação.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a natureza da práxis freireana, segundo Tosta (1998) apud Melo (2008)?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Construída sempre na ação e na reflexão permanentes.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como Paulo Freire influenciou as teorias da comunicação?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">As ideias de Paulo Freire inspiraram movimentos de comunicação dialógica e participativa, além de leitura crítica, quebrando a lógica tradicional de emissor e receptor.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quais são os três modelos educativos identificados por Mario Kaplún e Juan Diaz Bordenave úteis à análise das experiências de comunicação em movimentos sociais?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Um que põe ênfase no conteúdo, um que enfatiza os efeitos e um que privilegia o processo.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o principal objetivo do artigo sobre Paulo Freire na Comunicação?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">O principal objetivo é discutir a aplicação da práxis de Paulo Freire no campo da Comunicação, abrangendo o estudo teórico de seus textos e a atividade comunicacional.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quem apontou Paulo Freire como um autor brasileiro importante para o desenvolvimento do pensamento latino-americano na área da comunicação social?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Jesus Martin-Barbero</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a crítica de Paulo Freire à comunicação midiática?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Freire critica a comunicação midiática por ser antidialógica, considerando-a incompatível com o verdadeiro conceito de comunicação, pois é unilateral e torna o espectador um objeto passivo.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quais são os três objetivos principais do trabalho baseado em Freire mencionados no texto?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">1) Resgatar a questão do oprimido; 2) Enfatizar o aspecto político na comunicação; 3) Trabalhar a comunicação como troca dialógica, aproveitando as novas tecnologias.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a interdisciplinaridade entre Comunicação e Educação é abordada a partir de Paulo Freire?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A interdisciplinaridade é explorada atualizando a conexão teórica entre Comunicação e Educação, utilizando as teorias e práticas de Paulo Freire como base.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual publicação discute a filosofia marxista-cristã de Paulo Freire no estudo da mídia?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A filosofia marxista-cristã de Paulo Freire no estudo da mídia: uma matriz abortada.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a crítica de Freire às práticas de extensão rural?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Na obra 'Extensão ou Comunicação', Freire critica as práticas de extensão rural.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como Freire vê a relação entre meios de comunicação e educação?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Como aliados do processo de educação e conscientização, desde que se resolva a questão do poder.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a obra de Paulo Freire é relevante para as novas tendências em comunicação?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Suas ideias iluminam a comunicação participativa e horizontal.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a principal inspiração das experiências de comunicação popular vinculadas a movimentos sociais, segundo Denise Cogo?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A concepção freireana de educação</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o principal objetivo do texto de Rizoma, Santa Cruz do Sul, v. 1, n. 2, de dezembro de 2013?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Trabalhar a possibilidade de modos de vida mais equilibrados, focando na distribuição de riquezas e no equilíbrio com o meio.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a linguagem de Paulo Freire é descrita?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Doce e poética, aproximando-se de expressões populares.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quem inspirou a visão de que é importante ter confiança no homem como sujeito criativo e acreditar que a mudança é possível?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Freire</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a principal obra de Paulo Freire e quantos idiomas foi traduzida?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Pedagogia do Oprimido, traduzida e publicada em mais de 20 idiomas.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a proposta da Pedagogia do Oprimido em relação à pedagogia tradicional?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Advém do oprimido e não é imposta de fora para dentro, utilizando a linguagem e o universo do oprimido.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quais influências filosóficas são notáveis no pensamento de Paulo Freire?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Marxismo, existencialismo, personalismo e fenomenologia.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a Pedagogia do Oprimido pode ser aplicada na Comunicação Social?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Por meio de duas abordagens: construção e assimilação ativa da informação pelos telespectadores e aprendizado do comunicador.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como os meios de comunicação podem se tornar dialógicos, segundo o texto?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Quando o comunicador pode ser receptor e o receptor comunicador, desafiando os papéis cristalizados.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quais são as consequências do consumismo excessivo mencionadas?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Fome, pobreza extrema, guerras, crises econômicas, violência, suicídios, doenças e catástrofes ambientais.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual estratégia de mudança social é sugerida no texto?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Centrar a mudança na mídia, uma instituição de grande poder sobre a construção e manutenção do consenso.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o principal desafio mencionado por Paiva em relação à contemporaneidade?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A produção de um sistema que permita aos homens conviver de maneira igualitária e respeitosa uns com os outros e com o meio ambiente.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o novo campo mencionado que surge da intersecção entre Comunicação e Educação?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">O novo campo mencionado é a Educomunicação, que abrange a educação para a comunicação, o uso das tecnologias na educação e a gestão comunicativa.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual obra de Paulo Freire discute a extensão ou comunicação?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Extensão ou comunicação?</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Em que ano foi acessado o artigo de Luiz Roberto Alves sobre Paulo Freire e a sociedade em mudança?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">2009</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual foi o objetivo do estudo realizado na Universidade de Uberaba em 2006?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Desenvolver um modelo de aplicação do método dialógico freireano para problematizar o ensino de Jornalismo.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a obra de Freire é aplicável à comunicação, segundo Eduardo Meditsch (2002)?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Investigando a problematização e o diálogo nos processos cognitivos presentes na comunicação jornalística e midiática.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual foi o contexto de surgimento da teoria do conhecimento de Paulo Freire?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">No Nordeste brasileiro no início da década de 60, onde metade dos 30 milhões de habitantes eram analfabetos.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual princípio fundamenta o método Paulo Freire de alfabetização?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">O processo educacional deve partir da realidade do educando.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a manipulação é caracterizada no contexto dos meios de comunicação, segundo Freire?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Através dos mitos que reafirmam o modelo burguês de ascensão.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a visão de Freire sobre a comunicação no contexto educacional?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Ele critica a visão 'bancária' da comunicação, que estimula a ingenuidade ao invés da criticidade.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a temática central do trabalho de Denise Cogo mencionado no texto?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Influências da obra de Paulo Freire no ensino e na pesquisa em comunicação social.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a relação entre comunicação e sobrevivência humana mencionada no texto?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A comunicação é condição ontológica do ser humano e obstruí-la é transformá-los em quase 'coisa', o que é objetivo dos opressores.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a crítica feita ao capitalismo consumista e ao status quo no texto?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Eles mantêm a divisão entre opressores e oprimidos de classe.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quem são os autores do livro 'Mídia e Educação'?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">José Marques de Melo e Sandra Pereira Tosta</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a crítica ao foco tradicional dos estudos sobre Comunicação e Educação?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A crítica é que, tradicionalmente, os estudos tendem a se concentrar apenas nas relações entre os dois campos, sem explorar profundamente a interação e o impacto mútuo.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o foco do estudo de Cicilia Peruzzo mencionado no texto?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Comunicação comunitária e educação para a cidadania.</p> </div> </div>
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